RobóticaIJR

 Rduino+Led+Resistencia+Protoboard (Modulo 2) Ejercicios  1. LED intermitente básico Objetivo: Comprender el uso de salida digital y tiempos de espera. Reto: Hacer que el LED parpadee cada 1 segundo de manera continua. int led = 6; void setup() { pinMode(led, OUTPUT); } void loop() { digitalWrite(led, HIGH); delay(1000); digitalWrite(led, LOW); delay(1000); } 2. LED con dos velocidades Objetivo: Trabajar cambios de tiempo en una secuencia. Reto: El LED debe: Parpadear rápido (200 ms) Luego parpadear lento (1 segundo) Repetir el ciclo int led = 6; void setup() { pinMode(led, OUTPUT); } void loop() { digitalWrite(led, HIGH); delay(200); digitalWrite(led, LOW); delay(200); digitalWrite(led, HIGH); delay(1000); digitalWrite(led, LOW); delay(1000); } 3. LED como señal de alerta (patrón) Objetivo: Introduce secuencias lógicas y estructuras repetitivas. Reto: Simular una alarma: 3 parpadeos rápidos (200 ms) Pausa de 1 segundo Repetir el patrón int led = 6; void setup() { pinMode(led,...

 Ejercicio Arduino con resistencia y led (Modulo 1) Parpadeo con diferentes velocidades Objetivo : Refuerza el uso de delay () y el cambio de valores. Reto: Hacer que el LED parpadee: 500 ms luego 1000 ms luego 250 ms 👾👾👾👾👾👾👾👾 LED como señal de alerta (patrón) Objetivo: Introduce secuencias lógicas. Reto: Simular una alarma: 3 parpadeos rápidos pausa larga 👽👽👽👽👽👽👽👽👽👽 Encendido progresivo (simulado) Objetivo:  Trabajar tiempos y percepción sin PWM Reto:  Hacer que el LED: parezca encenderse lento luego apagarse lento 💣💣💣💣💣💣💣💣💣💣💣💣💣 Código morse  Objetivo:  Conecta tecnología y lenguaje. Reto: Representar una letra en código Morse Ejemplo: letra A (· –) 👻👻👻👻👻👻👻👻👻👻👻👻👻👻 Objetivo:  evaluar comprensión . Reto: Corrige el código con error. ¿ Por qué el LED no se apaga? 🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆

Módulo 1 Instituto Jorge Robledo Fundado en 1949 ¿Qué es la robótica? Actividad inicial: Ingresar a la página: https://www.wooclap.com/es Seleccionar la opción Iniciar sesión Introducir el código del evento Definición: La robótica es una rama de la tecnología que combina la ciencia, la ingeniería y la programación para diseñar, construir y programar robots. Un robot es una máquina capaz de realizar tareas de forma automática o semiautomática, siguiendo instrucciones previamente programadas o reaccionando a su entorno. Video de apoyo: https://youtube.com/shorts/Lh-8N197eY0?si=TmO3B3BHu0ZBlYtL Componentes de un robot Para que un robot funcione, necesita varios elementos fundamentales: Sensores: permiten que el robot perciba el entorno (distancia, luz, movimiento, entre otros). Controlador: es el “cerebro” del robot; procesa la información de los sensores y toma decisiones (por ejemplo, una placa electrónica). Actuadores: generan movimiento, como motores o servomotores. Estructura mecá...